Depuis 2014 j’accompagne des enseignants dans la mise en place, dans leurs cours, des résultats issus de la recherche sur l’enseignement. Ma spécialité porte sur l’enseignement des sciences dans le supérieur, en particulier sur l’utilisation du peer-instruction en amphithéâtre (cours magistraux). Depuis 2017 je m’oriente sur la formation à distance en ligne et l’adaptation des méthodes actives à ce contexte particulier. En parallèle de cette action d’accompagnement pédagogique, je mène des recherches sur la mesure des compétences des élèves et les outils d’interactions à distance.

Cette page présente notamment :

  • des formations à destination des enseignants que je peux proposer,
  • des thèmes de conférences, à destination des enseignants ou du grand public, sur lesquels je peux intervenir.